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　　大学是人生关键阶段，在这个时期你交下什么朋友、建立什么社会关系、认识什么教授、被哪种人影响、被哪种学习环境影响、遇到什么样的机会，这都与你去哪所大学至关重要。再次，尤其是"机会"，也许就是名牌大学能给你提供的最重要的资源。另外一个很现实的问题，"名牌大学"被社会各界推崇，这已是既成事实。它们的一举一动会比”非名牌大学”产生的社会影响要广泛，从这一点看来，那些望子成龙的中国家长们急切地想要子女们进"名牌大学"，也是不无道理更无可非议的。
 
　　申请美国大学时，开始要早，最好是在上九年级前就有大概的目标，接下来几年就可以围绕这个目标去行动。因为在报考大学时，审核人员不光要看你在高中的成绩、荣誉和课外活动记录，也要看你在高中四年是否有计划、有目标地受教育，你的课程是否承上启下，课外活动参加得是否有连贯性、逻辑性。
 
　　大学当然要看的是学习成绩，大学招生人员要考察申请者在高中时的成绩，主要从三个层面审核：在学校成绩单上的成绩(用ABCDF字母来表示，连同加减号，可以分出十来个等级)、平均成绩(简称GAP)和年级排名。而且由于美国高中并无统一教材和教纲，所学课程不同，大学难以掌握，于是通过全美国统一考试来考核学生就有必要，这些统一考试：PSAT、SAT (一)，SAP(二)，ACT等等。
 
　　参加课外活动，发挥一技之长与才能。学生专长如果独特，与众不同，他就在竞争中占了一大优势，也可以参加各种课外活动来找到自己的真正特长所在。课外活动除了在学校参加的学生俱乐部、协会之外，还有很重要的一方面：在校外做义工(志愿服务)。美国大学十分欣赏不但学业好，而且富有社会责任心的学生。社会责任心就是从学生所做的社会服务体现出来的。许多大学对学生的社区服务活动相当重视。
 
　　申请学校时，要找到适合你的学校，在大学申请表所需的各种项目中，最重要的一项大概就是学生作文，抓住展现自己独特个性的良机;申请表另一重要内容，就是要求有老师的推荐信，这有时是成败的关键，请真正熟悉自己的老师写推荐信会容易写得好。有的大学会要求学生必须参加面谈，不用过于担心，面谈在申请中占的份量并不重。它主要有两个功能--第一是让校方能更多、更直观、更全面地了解你，让你有机会解释在申请表上无法解释的情况或表现出从表格中表现不出来的方面。二也是让你有机会问些问题，更多地了解学校的情况。
 
　　美国大学鼓励高中毕业生及家长在决定是否报名申请之前先去实地看一看，很多大学都为学生提供”提前录取”计划。”提前录取”分为两种，一种叫”提前决定”(early decision)，另一种叫”提前行动”(early action)。”提前决定”就是说学生一旦被学校提前录取后，就必须上那个学校。“提前行动”是如果被学校录取，你不是必须得上那个学校，而是可以继续报考其它的学校，值得提醒的是，选择”提前录取”计划的学生只能报考一所学校。
 
　　众所周知，美国的教育一直引领世界前沿，在世界大学排名中，排名前十的大学，美国占了八所。随着竞争日益激烈，越来越多的家庭为孩子的教育选择移民美国，享受美国先进的教育资源，而先移民后留学的家庭也成为近几年的主流。
 
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